Il libro autobiografico della psicologa Mariella Patanè racconta l’esperienza sul campo dopo l’entrata in vigore della legge Basaglia.

Un vero e proprio diario personale che racconta il lungo grande e faticoso lavoro degli operatori della cooperativa “Aelle il Punto” di Roma per recuperare alla vita fuori dall’ospedale donne e uomini segregati da decine di anni nei padiglioni di Santa Maria della Pietà.

Con una scrittura semplice e appassionata l’autrice riesce a trasferire in maniera vivida l’ambientazione, gli stati d’animo, le immagini e i momenti di vita quotidiana descrivendo con parole profonde ed efficaci tutti i risvolti, sia quelli drammatici, sia i più felici.

I personaggi veri del racconto sono stati descritti nella loro splendida umana fragilità quando mettono piede per la prima volta nel parco di Santa Maria della Pietà, quando cominciano a passeggiare per i quartieri di montemario, e quando sperimentano i primi contatti con la natura lontano dall’ospedale.

D’altro canto, come in uno specchio, l’autrice si apre con ammirevole spontaneità a condividere le sue paure, il cattivo rapporto con il padre durante l’infanzia, le vicende sentimentali andate male, la ricerca di un rapporto solido e la maternità .

Un libro di grande intensità che si fa leggere tutto di un fiato perché rappresenta una testimonianza unica e di valore storico sulla terribile istituzione totalizzante chiamata: “Manicomio provinciale di Roma”

Una istituzione che ha avuto inizia nel 1548, quando la Confraternita di Santa Maria della Pietà fondò un ospedale per i “poveri, forestieri e pazzi” di Roma. In quell’epoca, la malattia mentale era spesso incompresa e chi ne soffriva veniva emarginato.

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“Un articolo del quotidiano “La Repubblica” del 21 Giugno 2019 riporta l’allarme lanciato a Firenze in apertura del Convegno Nazionale della Società Italiana di Psichiatria.
L’allarme riguarderebbe oltre 400 casi di detenuti sani trasferiti ogni anni dalle carceri alle strutture psichiatriche.
Si tratterebbe di persone non soggette a conclamate psicosi ma, ad esempio, a “disturbi antisociali di personalità” che “non dovrebbero comportare alcuna applicazione del vizio di mente ed essere confuso con una malattia”.
L’ articolo – con relazioni provenienti dal mondo psichiatrico – evidenzia il limite di un intervento rivolto ad una fascia di detenuti che vengono ritenuti incompatibili con la vita carceraria.
Questo porta a due considerazioni: La prima è che le sovraffollate carceri italiane (tristemente note per l’elevato tasso di suicidi dei detenuti e anche di personale penitenziario), che spesso hanno visto alzarsi il cartellino rosso da parte di organismi internazionali, sovente abdicano alla finalità rieducativa della pena prevista dal dettato costituzionale.
Questi aspetti drammatici spesso sono stati denunciati da innumerevoli scioperi della fame di Marco Pannella e dei radicali e l’archivio storico di “Radio Radicale” costituisce un patrimonio di informazione vastissimo sulle tematiche carcerarie.
La carcerazione in cella molto spesso non porta ad una conversione esistenziale del reo, bensì allo strutturarsi di “una carriera deviante”: costituendone una tappa simbolica e rituale.
Ciò dovrebbe farci comprendere quanto siano da rafforzare le alternative alla reclusione che dovrebbero rendere la carcerazione in cella una “estrema ratio” e sospingerci verso un sistema penale minimo (ma anche quanto dovrebbe essere rafforzato il numero di Pedagogisti ed Educatori assunti per portare il loro contributo professionale all’interno delle strutture di reclusione).
Mentre oggi l’ottica securitaria e proibizionista imperante ci spinge demagogicamente nella direzione contraria.
La seconda considerazione ed evidenza che traspare è la difficoltà della psichiatria ad operare in termini preventivi nei confronti di ciò che non è rigidamente definibile dai canoni nosografici come patologia.
Una riduzione e restrizione del campo comprensibilmente (e forse anche motivatamente) spesso agita in funzione difensiva di uno “specifico professionale” che – per altri versi – conosce chi si è ritrovato a a lavorare con sospette doppie diagnosi.
In tutto questo ci vedo uno spazio enorme per le professioni educative e lo sguardo pedagogico. Uno spazio che va rafforzato in termini di piante organiche e di progetti e riempito di buone prassi professionali.
Dove l’incrocio tra moderne pratiche educative e pedagogiche ed un mondo psichiatrico orientato alla cura ed all’inclusione, così come un sistema carcerario sensibile alle finalità rieducative, allontanino i fantasmi istituzionali descritti da Michel Foucault e da Franco Basaglia nelle loro opere.  Opere ormai classiche ma sempre di grande interesse.

*Educatore Professionale Pedagogista

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